學區(qū)制、集團化辦學……隨著首都基礎教育綜合改革逐漸深入，越來越多的市民在家門口就可以享受優(yōu)質教育資源。昨日，在北京市學區(qū)制管理和集團化辦學工作推進會上，“北京市新增優(yōu)質學校建設計劃”和“通州區(qū)基礎教育質量提升支持計劃(2017-2020年)”啟動。東城、西城等五個城區(qū)將分別對口支持順義、昌平等遠郊區(qū)，31所城區(qū)優(yōu)質學校正式與31所通州中小學“一對一”結成對子。

學區(qū)制有助緩解擇校難

北京市教委副巡視員馮洪榮介紹，北京以學區(qū)制改革為著力點，完善義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展體制機制。從2016年起，每年有4400萬元的市級引導性支持經費，覆蓋全市所有區(qū)，鼓勵區(qū)域開展集團化辦學、學區(qū)制管理的實踐探索。

同時，加強項目研究和實踐指導，委托北京教育學院開展學區(qū)制管理、集團化辦學的項目研究，由專家團隊加強對各區(qū)的實踐指導;圍繞不同的主題，舉辦集團化辦學現(xiàn)場會，總結提煉實踐經驗，研究探索優(yōu)質教育資源擴增的管理模式和辦學形式。

調研顯示，學區(qū)制改革在緩解擇校矛盾，保障義務教育入學機會公平;在拓展教育資源，構建開放辦學格局;在強化統(tǒng)籌協(xié)調，有效提升區(qū)域整體辦學水平等方面，發(fā)揮了積極的促進作用。

131個學區(qū)覆蓋12個區(qū)

截至目前，北京市共有學區(qū)131個，覆蓋12個區(qū)，1053所法人學校，占中小學總數(shù)的64.6%。平均每個學區(qū)規(guī)模為8所學校，學區(qū)在校生總數(shù)96.8萬人，平均每個學區(qū)在校生7400多人。

這些學區(qū)按組織機構性質可分為兩大類：法人治理結構的學區(qū)與非法人治理結構的學區(qū)。按參與治理的主體劃分，學區(qū)有“共治型”和“自治型”兩種。

五城區(qū)對口支持遠郊區(qū)

為了不斷擴大優(yōu)質教育資源的覆蓋范圍，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域之間的教育差距，加快提升城市副中心基礎教育水平，北京市新增“優(yōu)質學校建設計劃”和“通州區(qū)基礎教育質量提升支持計劃(2017-2020年)”于10月11日啟動。

其中，新增優(yōu)質學校城鄉(xiāng)對口支持計劃，主要由東城、西城、朝陽、海淀、豐臺五個城區(qū)分別對口支持順義、房山、密云、昌平、大興等遠郊區(qū)，已經分別簽訂相關的合作協(xié)議。

據(jù)了解，新增優(yōu)質學校建設有三類，一批以各區(qū)為主通過區(qū)域內進一步資源整合來建設，如集團化辦學等方式;一批屬于城區(qū)對口支持郊區(qū)辦學;還有一批為市教委統(tǒng)籌規(guī)劃建設的新增優(yōu)質學校。

北京教育學院副院長楊志成介紹，新增優(yōu)質學校將采取集團化、“手拉手”等多種方式加強名校輻射，通過這種方式讓新建學校不是“零起點”，而是“高起點”。

“通州區(qū)基礎教育質量提升支持計劃”將由北京師范大學、首都師范大學、北京教育學院等以及東城、西城、朝陽、海淀、豐臺等城區(qū)加大支持。同時，31所城區(qū)優(yōu)質學校正式與31所通州中小學“一對一”結成對子。

對一般學校將精準扶持

此外，今年六個城區(qū)將啟動加大對一般學校的精準扶持，每個城區(qū)至少選3所普通校和優(yōu)質學校合并或集團化辦學;兩三年內，城六區(qū)新增25所優(yōu)質小學或九年一貫制學校，把轄區(qū)內最薄弱的學校并入優(yōu)質教育集團或與優(yōu)質校深度聯(lián)盟。

原標題：北京·3年內城六區(qū)將新增25所優(yōu)質小學

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